... Chương Cơsởlý luận quảnlýtrườngđạihọcthuộcBộchủquảntheohướngtự chủ, TNXH Chương CơsởthựctiễnquảnlýtrườngđạihọcthuộcBộchủquảntheohướngtựchủ TNXH Chương Các giải pháp thực ... trường 1.4 ĐẶC TRƯNG QUẢNLÝTRƯỜNGĐẠIHỌCTHUỘCBỘ NGÀNH (BỘ CHỦ QUẢN) THEOHƯỚNGTỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI 1.4.1 Quảnlý Nhà nước trườngđạihọcthuộcBộ ngành Quảnlýchủquảntrườngđại ... giải pháp thựcquảnlýtrường ĐH thuộcBộ Công Thương theohướngtựchủ TNXH Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀQUẢNLÝTRƯỜNGĐẠIHỌCTHUỘCBỘCHỦQUẢNTHEOHƯỚNGTỰ CHỦ, TRÁCHNHIỆMXÃHỘI 1.1 TỔNG QUAN...
... Chương Cơsởlý luận quảnlýtrườngđạihọcthuộcBộchủquảntheohướngtự chủ, TNXH Chương CơsởthựctiễnquảnlýtrườngđạihọcthuộcBộchủquảntheohướngtựchủ TNXH Chương Các giải pháp thực ... trường 1.4 ĐẶC TRƯNG QUẢNLÝTRƯỜNGĐẠIHỌCTHUỘCBỘ NGÀNH (BỘ CHỦ QUẢN) THEOHƯỚNGTỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI 1.4.1 Quảnlý Nhà nước trườngđạihọcthuộcBộ ngành Quảnlýchủquảntrườngđại ... giải pháp thựcquảnlýtrường ĐH thuộcBộ Công Thương theohướngtựchủ TNXH Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀQUẢNLÝTRƯỜNGĐẠIHỌCTHUỘCBỘCHỦQUẢNTHEOHƯỚNGTỰ CHỦ, TRÁCHNHIỆMXÃHỘI 1.1 TỔNG QUAN...
... thựctiễnquảnlýtrườngđạihọcthuộcBộchủquảntheohướngtựchủtráchnhiệmxãhội Chương Các giải pháp thựcquảnlýtrườngđạihọcthuộcBộ Công Thương theohướngtựchủtráchnhiệmxãhội ... họctheohướngthựctựchủ TNXH; sở đề xuất nội dung quảnlýtrườngđạihọctheohướngtựchủtráchnhiệmxãhội - Đưa tranh thực trạng quảnlýtrườngđạihọcthuộcBộ Công Thương - theohướngtự ... mở hội cho trườngđạihọcthực quyền tựchủtráchnhiệmxãhội 1.3.6 Nội dung quảnlýtrườngđạihọc đảm bảo thực quyền tựchủtráchnhiệmxãhội Trước vào nội dung điều kiện để thựctựchủ trách...
... thựctiễnquảnlýtrườngđạihọcthuộcBộchủquảntheohướngtựchủtráchnhiệmxãhội Chương Các giải pháp thựcquảnlýtrườngđạihọcthuộcBộ Công Thương theohướngtựchủtráchnhiệmxãhội ... THUỘCBỘ NGÀNH (BỘ CHỦ QUẢN) THEOHƯỚNGTỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI 55 1.4.1 Quảnlý nhà nước trườngđạihọcthuộcBộ ngành 55 1.4.2 Quảnlýtheohướngtựchủtráchnhiệmxãhộitrườngđạihọc ... SỞTHỰCTIỄNVỀQUẢNLÝTRƯỜNGĐẠIHỌCTHUỘCBỘCHỦQUẢNTHEOHƯỚNGTỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI 60 2.1 KINH NGHIỆM CỦA MỘT SỐ NƯỚC VỀTHỰC HIỆN QUYỀN TỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI TRONG QUẢN LÝ...
... pháp thực quyền tựchủtráchnhiệmxãhộiquảnlý tài trường cao đẳng khu vực Tây Bắc Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀTHỰC HIỆN QUYỀN TỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI TRONG QUẢNLÝ TÀI CHÍNH CỦA CÁC TRƯỜNG ... chương : Chương Cơsởlý luận quyền tựchủtráchnhiệmxãhộiquảnlý tài trường cao đẳng công lập kinh nghiệm nước Chương Thực trạng thực quyền tựchủtráchnhiệmxãhộiquảnlý tài trường cao đẳng ... nhiệmxãhộiquảnlý tài trường cao đẳng 1.3.4.1 Khái niệm tráchnhiệmxãhộiCó nhiều cách tiếp cận khái niệm tráchnhiệmxãhộiTheo ý kiến Phạm Phụ Tráchnhiệmxãhộitráchnhiệm nhà trường...
... CƠSỞTHỰC HÀNH MĨ THUẬT Ở TRƯỜNGĐẠIHỌCQuảnlý hoạt động dạy họcnhiệm vụ trọng tâm người quảnlýsở giáo dục, đồng thời nội dung quan trọng công tác quảnlýtrườnghọc Chính vậy, vấn đề quản ... động học 1.2.2 Quảnlý a) Khái niệm quảnlý b) Chức quảnlý c) Biện pháp quảnlý 1.2.3 Quảnlý HĐDH 1.3 NHỮNG VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNGĐẠIHỌC 1.3.1 Mục tiêu, nhiệm ... giáo dục Quảnlý hoạt động dạy học môn sở mĩ thuật Trường ĐH KTĐN thực chất quảnlý việc dạy giảng viên: quảnlý mục tiêu, nội dung dạy học, quảnlý chương trình dạy học, quảnlý hoạt động học sinh...
... of public colleges in the Northwest SIGNIFICANCES OF THE STUDY - In terms of theory: The study clearly stated the theory of the financial autonomy and social responsibility and made four requirements ... the effective use of financial resources in the research field 10 DESIGN OF THE STUDY Chapter 1: Theoretical basic for implementation ò autonomy and social responsibility in financial management ... autonomy and social responsibility in financial management of colleges in the Northwest Chapter THEORETICAL BASIS FOR IMPLEMENTATION OF AUTONOMY AND SOCIAL RESPONSIBILITY IN FINANCIAL MANAGEMENT...
... Chương Giải pháp thực quyền tựchủ TNXH quảnlý tài trường cao đẳng khu vực Tây Bắc Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀTHỰC HIỆN QUYỀN TỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI TRONG QUẢNLÝ TÀI CHÍNH CỦA CÁC TRƯỜNG CAO ... trường 3.2 CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUYỀN TỰCHỦVÀTRÁCHNHIỆMXÃHỘI TRONG QUẢNLÝ TÀI CHÍNH CỦA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG LẬP KHU VỰC TÂY BẮC 3.2.1 Đổi nhận thứcthựctựchủtráchnhiệmxãhội ... nhà trường 1.3.4 Tráchnhiệmxãhộiquảnlý tài trường cao đẳng 1.3.4.1 Khái niệm tráchnhiệmxãhộiTráchnhiệmxãhội hiểu chung việc nhà trườngtự đánh giá giám sát việc thực quy định Nhà...
... VỀQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN CƠSỞTHỰC HÀNH MĨ THUẬT Ở TRƯỜNGĐẠIHỌCQuảnlý hoạt động dạy họcnhiệm vụ trọng tâm người quảnlýsở giáo dục, đồng thời nội dung quan trọng công tác quản ... động dạy hoạt động học 1.2.2 Quảnlý a) Khái niệm quảnlý b) Chức quảnlý c) Biện pháp quảnlý 1.2.3 Quảnlý HĐDH 1.3 NHỮNG VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNGĐẠIHỌC Footer Page ... trình dạy học, giáo dục Quảnlý hoạt động dạy học môn sở mĩ thuật Trường ĐH KTĐN thực chất quảnlý việc dạy giảng viên: quảnlý mục tiêu, nội dung dạy học, quảnlý chương trình dạy học, quảnlý hoạt...
... chủ nghĩa TCĐH : Tựchủđạihọc TCTN : Tự chịu tráchnhiệm TNXH : Tráchnhiệmxãhội TC&TNXH : Tựchủtráchnhiệmxãhội TĐH : Trườngđạihọc UBND : Ủy ban nhân dân DANH MỤC SƠ ĐỒ VÀ BẢNG BIỂU Tên ... trao quyền tựchủtráchnhiệmxãhội cho trườngđạihọc 22 1.2.2.2 Các yếu tố ảnh hưởng tới quyền tựchủtráchnhiệmxãhội 23 1.2.2.3 Điều kiện đảm bảo quyền tựchủtráchnhiệmxãhội 24 ... 2.2 Thực trạng phân cấp quảnlýthực quyền tựchủtráchnhiệmxãhội công tác tổ chức nhân Đạihọc Quốc gia Hà Nội 40 2.2.1 Thực trạng thực quyền tựchủtráchnhiệmxãhội 40 2.2.1.1 Về đào...
... clu triic td chiic quan ly, chiie nang va vai trd ciia giao dye dai hgc Nhu vay, phan elp quanlytheo hudng tang quyln ty chuva chiu trachnhiemxa hdi cho cac trudng dai hgc duge xem nhu la each ... dai hgc duge bd nhiem chua qua cac khda dao tao bai ban vequanly giao dye dai hgc, thudng lam theo thdi quen, kinh nghiem la chinh Do vdy, mudn phat trien duge ddi ngii can bd quanly cd nang ... dao tao, quy dinh vl kiem dinh chit lugng dao tao, vl td chiic va boat dgng cua Hdi dong trudng Theo Tiln sT Bui VSn Ga, thii trudng Bp GD&DT (http://tintuc.vnn.vn/newsdetail/giao_duc/78902/cantrao-quyen-tu-chu-eho-cac-truong.htm,...
... t chc liờn tc) Hỡnh 1.4: Qun lý nhõn s mang tớnh h thng mụ hỡnh qun lý Những nhân tố bên Xãhội Kinh tế Môi trường Công nghệ Những nhân tố bên Q uản lý Viễn cảnh Cơ cấu tổ chức Văn hoá d/nghiệp ... chn ti Qun lý i ng ging viờn i hc a ngnh, a lnh vc Vit Nam theoquan im t ch v trỏch nhim xó hi vi mong mun gúp phn i mi QLNGV theo hng chuyn t qun lý hnh chớnh nhõn s sang qun lý ngun nhõn ... hot ng theo hng a ngnh, a lnh vc Chuyn sang qun lý ngun nhõn lc theoquan im TC&TNXH vi vic tin hnh h thng cỏc gii phỏp thớch hp nh: Tng cng phõn cp QL theo chiu dc v liờn thụng liờn kt theo chiu...